Teaching science for conceptual change: Theory and practice

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Publikationsdaten

VonReinders Duit, David F. Treagust, Ari Widodo
OriginalspracheEnglisch
Erschienen inStella Vosniadou (Hrsg.), International Handbook of Research on Conceptual Change (2. Aufl.). (Educational Psychology Handbook Series)
Seiten487-503
Herausgeber (Verlag)Routledge
ISBN978-0-415-89883-6, 978-0-415-89882-9, 978-0-203-15447-2
DOI/Linkhttp://www.routledge.com/books/details/9780415898836/ (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 06.2013