Mathematische Kompetenz in PISA 2022: Von Leistungsunterschieden und ihren Entwicklungen

Beitrag in Sammelwerk › Forschung

Publikationsdaten

VonJennifer Diedrich, Frank Reinhold, Aiso Heinze, Kristina Reiss
OriginalspracheDeutsch
Erschienen inDoris Lewalter, Jennifer Diedrich, Frank Goldhammer, Olaf Köller, Kristina Reiss (Hrsg.), PISA 2022: Analyse der Bildungsergebnisse in Deutschland
Seiten53-85
Herausgeber (Verlag)Waxmann
ISBN978-3-8309-4848-3, 978-3-8309-9848-8
DOI/Linkhttps://doi.org/10.31244/9783830998488 (Open Access)
PublikationsstatusVeröffentlicht – 12.2023

DOI

https://doi.org/10.31244/9783830998488

Endgültige, publizierte Fassung