Du siehst was, was ich nicht sehe: Anforderungen in Aufgaben zur räumlichen Perspektivübernahme

You spy something that I cannot see: Demands in tasks for spatial perspective taking

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Publication data


ByInga Niedermeyer
Original languageGerman
Published inGrundschule Mathematik, None(45)
Pages6-9
Editor (Publisher)Friedrich Verlag
ISSN1613-9909
Publication statusPublished – 2015

Räumliche Perspektivübernahme als Teilkompetenz des räumlichen Vorstellungsvermögens kann mit vielen verschiedenen Aufgabenstellungen herausgefordert werden. Je nach Aufgabenmerkmalen ergeben sich jedoch sehr unterschiedliche Anforderungen an die Kinder.